Recolección de datos
Cronograma de ejecución y recolección de datos
| Inicio | Fin | Período/Ciclo/Etapa |
|---|
| 2010-04 | 2010-09 | Planificación y ejecución de la. prueba piloto |
| 2010-10 | 2011-01 | Organización y ejecución de la 2a prueba piloto |
| 2011-02 | 2012-03 | Organización y ejecución de la Encuesta |
| 2012-06 | 2012-09 | Manejo de datos, salida de estadísticas e indicadores y difusión |
Período de referencia de los datos | Inicio | Fin | Período/Ciclo/Etapa |
|---|
| 2010-07-01 | | Prueba Piloto |
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Modo de recolección de datos
Face-to-face [f2f]
Notas sobre la recolección de datos
En la realización de la primera prueba piloto de la EUTH se aplicaron dos metodologías distintas para la recolección de los datos:
- Entrevista directa (Face to Face) para el cuestionario de características generales del hogar.
- Entrevista autosuministrada para el diario de actividades.
Debido a una baja tasa de respuesta y cooperación frente a la aplicación de la segunda técnica, en la segunda prueba piloto se aplicará la entrevista directa tanto para los diarios de actividades como para los cuestionarios de características generales del hogar.
Cuestionarios
La Encuesta de Uso de Tiempo de los Hogares trabaja con dos instrumentos para la recolección de la información: una boleta de características generales del hogar y un diario de actividades personal.
BOLETA DE CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR
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DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS
El diseño del cuestionario consiste en una boleta multitemática organizada en siete secciones, cubriendo los siguientes temas:
- Sección 1. Características generales del hogar y de sus miembros:
- Sección 2. Migración:
- Sección 3. Salud:
- Sección 4. Educación:
- Sección 5. Empleo:
- Sección 6. Ingresos no laborales del hogar:
- Sección 7. Gastos:
TIPO FUNCIONAL
El cuestionario es semiestructurado ya que presenta preguntas precodificadas y preguntas abiertas. Específicamente, las características de las preguntas de la boleta son las siguientes:
- Preguntas Cerradas: Son las que tienen respuesta predeterminadas, en ellas se debe anotar sólo el código asignado a la categoría correspondiente.
- Preguntas con respuestas que DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as: Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra minúscula.
- Preguntas con respuestas que NO DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as. Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra mayúscula.
- Preguntas abiertas: Son las que no presentan ninguna categoría preestablecida.
Adicionalmente, en el cuestionario se presenta la siguiente información:
- Flechas y Saltos: Son instrucciones gráficas (FLECHAS) o en texto (RECUADROS) que guían la entrevista a través de las diferentes preguntas y secciones de la boleta.
- Cortes: Son grupos de preguntas o secciones completas que serán formuladas exclusivamente a ciertos grupos poblacionales distinguidos por edad, sexo u otra característica.
DIARIO DE ACTIVIDADES
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El diario es un registro personal de tiempos y actividades de los miembros del hogar de siete y más años de edad. Está estructurado en intervalos de tiempo de diez minutos, y es llenado con las actividades correspondientes a un día determinado. Los días son seleccionados aleatoriamente durante el proceso de muestreo, motivo por el cual son inamovibles.
En su diseño se incluyeron dos columnas referentes a la actividad desempeñada en un momento dado, una donde se consigna la actividad principal y otra para la paralela, con instrucciones para que sólo se anote una actividad en cada columna. De esta manera es el propio informante quien decide cuál es la actividad principal que estaba realizando de entre varias.
Por otro lado, toda actividad se concibe dentro de un contexto o se completa con las circunstancias que la rodean, es decir, una misma actividad puede desempeñarse en lugares distintos (trabajar en casa o en una oficina) o realizarse con unas personas u otras (cuidar niños o adultos) con lo que la actividad en sí misma queda corta para expresar la información del contexto, por esta razón se habilitaron columnas para colocar donde se realiza la actividad y si se la realiza solo o en compañía de otras personas.
Este instrumento fue auto suministrado, es decir fueron los propios informantes quienes estaban encargados de su llenado.
Recolector(es) de datos
| Nombre | Abreviación | Dependencia |
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INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA
| INE | MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO |
Supervisión
El supervisor es el funcionario responsable de controlar y supervisar el trabajo de un número determinado de encuestadores, así como de apoyarlos en el cumplimiento de sus funciones a fin de lograr los objetivos de la encuesta.
RESPONSABILIDADES
Las principales responsabilidades del supervisor son las siguientes:
- Preparación y distribución de material a encuestadores
- Coordinación con autoridades locales
- Preparación del plan de trabajo
- Establecimiento de reuniones periódicas de trabajo y coordinación
- Evaluación del trabajo y uso de reemplazos
- Recepción de documentación
REVISIÓN DE CUESTIONARIOS Y DIARIOS DE ACTIVIDADES
El supervisor debe realizar una crítica de la información recopilada, en base a las instrucciones pertinentes pre establecido, para cada una de las secciones o módulos de los cuestionarios y el diario de actividades. Por ejemplo: preguntas que siempre deben tener respuesta, relación entre preguntas afines, etc.
Los aspectos que debe abarcar obligatoriamente la supervisión son:
- Control de desempeño
- Control de calidad
- Control de visitas
- Control de cobertura
- Revisión de cuestionarios
Documentación en PDF