Bolivia - CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2012
ID del Estudio | BOL-INE-CPV-2012 |
Año | 2011 - 2014 |
PaÃs | Bolivia |
Productor(es) | Instituto Nacional de EstadÃstica - Ministerio de Planificación del Desarrollo |
Financiamiento | Banco Mundial - BM - Financiador Fondo de Poblaciones de las Naciones Unidas - UNFRA - Financiador |
Colección(es) | |
Metadatos | Documentación en PDF |
Creado el
Jan 08, 2019
Última modificación
Jan 08, 2019
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- Materiales Relacionados
- Descripción de la operación estadÃstica
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
38.B. Para ingresar al nivel No universitario que curso aprobó
(P38B_CURSO)
Archivo: Poblacion 2012
Archivo: Poblacion 2012
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 1 Decimales: 0 Rango: 1-9 |
El nivel y curso más alto de instrucción aprobado permite obtener el nivel de estudios alcanzado por aquellas personas que respondieron que tienen nivel de instrucción no universitario.
Preguntas e instrucciones
Personas de cuatro o más años de edad
Sólo para personas de cuatro años o más de edad.
Anotar nivel y curso.
Anotar nivel y curso.
Para ingresar a ese nivel, ¿cuál fue el nivel y curso de educación escolar que aprobó?
Esta pregunta tiene el propósito de capturar el nivel y curso aprobado para aquellas personas que respondieron a alguno de los niveles del Grupo No universitario en la pregunta anterior.
En la boleta censal, la pregunta sobre el nivel y curso aprobado para el ingreso a la educación no universitaria tiene dos respuestas: una referida al nivel de instrucción y otra al curso o grado aprobado en ese nivel. Los
sistemas de educación Antiguo, Anterior y Actual, son los mismos descritos en la pregunta 37, por lo que las respuestas sobre el Nivel y el Curso se deben anotar en forma similar a dicha pregunta.
En la boleta censal, la pregunta sobre el nivel y curso aprobado para el ingreso a la educación no universitaria tiene dos respuestas: una referida al nivel de instrucción y otra al curso o grado aprobado en ese nivel. Los
sistemas de educación Antiguo, Anterior y Actual, son los mismos descritos en la pregunta 37, por lo que las respuestas sobre el Nivel y el Curso se deben anotar en forma similar a dicha pregunta.
Concepts
Concept | Vocabulario | URI |
---|---|---|
Educación |