Sabe (…) leer y escribir
(s3_01)
Archivo: EPF1516_Personas
Archivo: EPF1516_Personas
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numeric Ancho: 4 Decimales: 2 Rango: 1-2 | Casos válidos: 37785 (10017593) Inválidos: 3852 (1007858) |
Definición
La variable indaga la presencia o ausencia de esta competencia, leer y escribir, no así sobre el nivel o fluidez de la lectura o escritura. Es suficiente que el Informante sepa y pueda transmitir sus mensajes de manera escrita y también sepa y pueda leer los mensajes escritos.
Preguntas e instrucciones
Universo de estudio
Personas de 4 años o más.
Pre-pregunta
Personas de 4 años o más.
Pregunta textual
¿Sabe (...) leer y escribir?
Post-pregunta
Registra el código correspondiente y pasa a la siguiente pregunta.
Fuente de información
Informante directo.
Informante indirecto cuando la persona es menor de edad.
Informante indirecto cuando la persona es menor de edad.
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | Weighted | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Si | 34230 | 8800619 |  87.9%
|
| 2 | No | 3555 | 1216974 | 12.1%
|
| Sysmiss | 3852 | 1007858 |
Precaución: estas estadísticas reflejan el número de casos encontrados en el archivo de datos. No deben ser interpretadas como un resumen estadístico del universo de interés.
Instrucciones del entrevistador o quien captura los datos
Si el miembro del hogar no sabe leer y /o escribir, el Encuestador deberá registrar la información del encuestado según el código que corresponda.
Se indaga únicamente sobre la presencia o ausencia de esta competencia, no así sobre el nivel o fluidez de la misma, para puntuar código1 (Si), es suficiente que el Informante sepa y pueda transmitir sus mensajes de manera escrita y también sepa y pueda leer los mensajes escritos.
Se indaga únicamente sobre la presencia o ausencia de esta competencia, no así sobre el nivel o fluidez de la misma, para puntuar código1 (Si), es suficiente que el Informante sepa y pueda transmitir sus mensajes de manera escrita y también sepa y pueda leer los mensajes escritos.